SCARF metodo taikymas dirbant su vaikais ir paaugliais
Kuo unikalus SCARF metodas ?
SCARF metodas sukurtas, remiantis 2008 m. David Rock paskelbtais neuromoksliniais tyrimais, kuriuose remiantis skirtingomis dimensijomis yra apibrėžtas “socialinis skausmas”. Autorius pabrėžia, jog žmonės vengia įsitraukti į veiklas, stokoja motyvacijos kai susiduriame su grėsme ar kitais nepatenkintais socialiniais emociniais poreikiais.
SCARF metodas apima 5 poreikių grupes:
- S (status) – statusas;
- C (certainty) – užtikrintumas;
- A (autonomy) – poreikis savarankiškai priimti sprendimus;
- R (relatedness) – priklausymas arba ryšys;
- F (fairness) – teisingumas.
Kuo ypatinga ši mokymų programa?
Mokymų dalyviai bus supažindinti su SCARF metodo taikymu dirbant su vaikais ir paaugliais. Lektorė neuromokslininkė, emocinių kompetencijų ugdymo ekspertė, SCARF metodo taikymo praktikė Lietuvos švietimo įstaigose, dirbanti su paaugliais, paaiškins kaip vystosi ir veikia žmogaus smegenys. Praktinių užsiėmimų metu turėsite galimybę sužinoti kaip praktiškai pritaikyti SCARF metodą. Šie mokymai tinka visai komandai: socialiniams darbuotojams, psichologams, ugdymo specialistams, užimtumo specialistams ir kitiems.
Nauda dalyviams:
Po šių mokymų dalyviai gebės kurti emocinį ryšį su vaikais ir paaugliais.
Sugebės atpažinti vaikų ir paauglių nepatenkintus emocinius ir socialinius poreikius.
Žinos, kaip stiprinti jų pasitikėjimo savimi jausmą ir savo darbe būti dar labiau empatiški nei iki šiol.
Pažymėjimai
Dalyviams bus išduodami 8 ak. val. pažymėjimai. Programa patvirtinta Socialinių paslaugų priežiūros departamente, programos kodas SD20230325.
Mokymai gali būti tiek nuotoliniai, tiek organizuojami gyvai. Atvykstame į jūsų organizaciją arba galime pasiūlyti įvairias mokymų erdves.
